Детский сад №11 «Сказка»

  В детском саду оформлена экспозиция «Блокада Ленинграда» которую сегодня посетили старшие дошкольники детского сада. Воспитатели провели с детьми беседу о   тех суровых днях, о блокадном хлебе, о подвиге защитников Ленинграда. В истории города Санкт-Петербурга есть период, трагические события которого коснулись почти каждой живущей в этом городе семьи. Это блокада Ленинграда. 900 дней и ночей боролся город Ленинград, и выстоял, и победил. 27 января мы отмечаем снятие блокады Ленинграда, ставшее одним из самых героических событий Великой Отечественной войны. Подвиг блокадников стал образцом мужества и героизма советского народа в борьбе с фашистскими захватчиками. Каждый день отделяет нас от тех суровых военных лет, но каждый должен знать и помнить подвиг защитников. Прошло уже очень много лет с тех пор, но нельзя забывать о той войне, чтобы она никогда не повторилась.

27 января, в день полного снятия блокады Ленинграда, в группе "Подсолнушек" были проведены мероприятия, приуроченные к этой важной дате. Воспитатель Халилова Татьяна Евгеньевна провела с детьми беседу о жизни жителей осажденного города, прочитала стихи о героизме Ленинграда. Под звуки метронома почтили память погибших минутой молчания. ***

Дети группы "Подсолнушек" приняли участие в Акции "Блокадная ласточка". История появления символа «блокадная ласточка». Немецкие захватчики, держащие осаду Ленинграда, заявили: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады!» Многие ленинградцы носили символ — блокадную ласточку на груди в ответ на заявления фашистов. Таким образом, жители осажденного Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта, что не теряют связи со своей страной. Ласточки стали и живыми символами надежды блокадного города. Осенью 41-го в целях маскировки на шпиль Адмиралтейства надели чехол. К лету 43-го в его парусине зияли дырки, прорванные осколками бомб и снарядов. В это время блокада уже была прорвана, но еще не снята, фашисты по-прежнему стояли у стен города и продолжали обстреливать и бомбить его. Для починки чехла на шпиль Адмиралтейства поднялись музыканты и альпинисты — Ольга Фирсова и Михаил Шестаков. Когда трудная и опасная работа была закончена, что под чехлом, чуть ниже шпиля под карнизом, оказались жилые гнезда ласточек. Верхолазы снова принялись за дело: распороли чехол снизу и затем зашили его выше гнезд. Обессилевшие люди потратили дополнительно несколько часов, чтобы спасти птенцов от голодной смерти – ради жизни птиц, которая стала символом жизни блокадного города. ***

В группах детского сада прошли занятия "Народы Крыма». Педагоги рассказали детям о русском, крымско-татарском, украинском и других народах, проживающих в Крыму, познакомила с бытом, традициями и символами этих народов. Дети прослушали колыбельные песни на трёх языках, поиграли в национальные игры.  Занятия очень понравилось детям, они активно отвечали на вопросы, делились своими впечатлениями, но самое главное дети поняли, что все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире, дружбе и согласии, дружба между народами и их сплоченность – это залог единства страны. ***

Дежурным группы "Знайки" с удовольствием помогают помощнику воспитателя накрыть на стол, за которым сидят он и его товарищи. Наши дежурные раздают ложки, ставят хлебницы, стаканы с салфетками. Дежурство в детском саду помогает развивать у детей чувство ответственности, умение работать в команде и принимать участие в жизни группы.

Все дети прекрасно знают и любят сказку "Колобок". Любят знаменитую песенку "Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел..." Но не всем нравится финал сказки, когда хитрая Лиса обманула и съела Колобка. Воспитатель Криворотова Анна Михайловна предложила детям группы "Знайки" подарили сказке "Колобок" счастливый конец. Дети с радостью согласились и нарисовали тропинку, по которой Колобок укатился обратно к бабушке и дедушке.

Сегодня дети группы "Подсолнушек" вместе с воспитателем Халиловой Татьяной Евгеньевной наводили порядок в своих игрушках. Дошколята получают огромное удовольствие от совместного труда, учатся ценить его общественную значимость и беречь результаты. Есть такая поговорка "Чистота - залог здоровья" и её очень хорошо знают дети старшей группы "Подсолнушек".

Воспитатель Криворотова Галина Михайловна в группе "Знайки" провела интересное занятие по аппликации "Овощи на тарелке"! Наши малыши с удовольствием наклеивали яркие овощи из бумаги на тарелочки. Сколько радости и улыбок принесли готовые работы! Следите за новыми занятиями и творческими идеями на нашей странице! 

Группа "Подсолнушек" «Утренний круг» - это начало дня, когда дети собираются все вместе. Чтобы порадоваться предстоящему дню, поделиться впечатлениями, узнать новости или обсудить интересные моменты, совместные планы на день… ***

Чернякова Рада, группа "Подсолнушек" Работа "Дальневосточный леопард" в номинации "Исчезающая красота" Бадия Есения, группа "Кораблик". Работа "Золотые ворота. Карадагский заповедник" в номинации "Родные пейзажи"

*** ***

Дети дошкольного возраста очень любят в игры-бродилки. А какая польза от таких игр? Игры-бродилки абсолютно универсальны, они могут использоваться в игре как с детьми постарше, так и с малышами от трёх лет. -способствуют развитию социальных навыков: дети учатся взаимодействовать, соблюдать правила и условия игры, принимать проигрыш и правильно относиться к выигрышу; -вступают в контакт друг с другом, совершая определённые игровые действия, при этом дети вынуждены общаться, а значит развивается речь, пополняется словарный запас. -развивают мелкую моторику и координацию движений: бросить кубик и передвинуть фишку на определенное количество шагов детям не всегда легко; -знакомят ребёнка с азами математики (количество и его соотношение с числом, порядковый счет, состав числа); -развивают концентрацию внимания: сосчитать, удержать число в памяти, повторить счет ходами, найти нужное число на игровом поле. Дети группы "Подсолнушек" за игрой-бродилкой

В группе "Радуга" воспитатель Ермакова Марина Владимировна провела интересное, познавательное, увлекательное занятие на тему "Свойства воды и круговорот воды в природе". Маленькие исследователи узнали много интересного о том, какими удивительными свойствами обладает обыкновенная вода и как происходит круговорот воды в природе. Это был настоящий урок не только знаний, но и волшебства, ведь мы учились удивляться простым вещам вокруг нас.

Наши малыши из группы раннего возраста "Светлячок" с большим удовольствием прослушали сказку 'Репка'. Воспитатель Маркова Руслана Маратовна обыграла эту сказку героями магнитного театра. После сказки дети играли в магнитный театр, воплощая в жизнь главных героев этой потрясающей сказки. Подобные игры помогают развивать воображение, творческое мышление и совместные навыки у наших детей.

Дети из группы "Радуга" вместе с воспитателем Ермаковой Мариной Владимировной сегодня порадовали нас своими удивительными творениями - съедобными игрушками-кормушками для птиц! Каждая игрушка-кормушка создана маленькими фантазерами с любовью и теплым сердцем. Наши дети продолжают удивлять и вдохновлять нас! А игрушки-кормушки отправятся на прогулочный участок группы и будут радовать и подкармливать птиц

В группах "Капитошка" и "Ромашка" прошли увлекательное занятие - дети лепили хлебобулочные изделия! Воспитатели Дмитрук Елена Анатольевна и Лысенко Ирина Владимировна учили детей формировать различные фигуры из пластилина, делиться своими идеями и радоваться творчеству друг друга.

В группе "Подсолнушек" прошло увлекательное занятие по ФЭМП. Прямой и обратный счет, условные мерки, геометрические фигуры не давали скучать маленьким эйнштейнам. Воспитатель Халилова Татьяна Евгеньевна знакомила детей с интересными математическими понятиями, а затем все вместе разгадали загадки и играли в интересные обучающие игры. Дети с удовольствием участвовали в занятии, расширяли свой кругозор и развивали логическое мышление. Благодарим всех за активное участие! 

  В подготовительной  группе  «Фантазёры»  прошла самостоятельная художественная деятельность «Удивительные  медведи!». Ребятам было предложено нарисовать рисунки про медведей и отправить их на конкурс. Дети очень старались, самостоятельно выбирали карандаши, цвета, продумывали расположение сюжета на листе бумаги. У всех получились разные по характеру медведи и медвежата.  Одни спали сладким сном в берлоге, другие гуляли по лесу, одни  любовались северным сиянием,  другие лазали по деревьям и даже рыбачили. Затем в группе устроили выставку «Мой любимый мишка», которая очень понравилась  детям, а самое главное дети сами отбирали рисунки для участия в конкурсе.

*** ***  

   "Международный день объятий" - приятный, теплый, дружеский праздник, в который принято обниматься. Объятия сопровождают нас всю жизнь: мы обнимаем друзей и родных при встрече и расставании, дарим теплые объятия, чтобы выразить радость и благодарность. В этот день дети учились помогать, договариваться, сопереживать друг другу, приходить  на  помощь в сложной ситуации, делиться хорошим настроением друг с другом. Объятия помогают ребенку открыться, улучшить его эмоциональное состояние и придают уверенность в себе. Дети всегда готовы крепко и от всего сердца обнять вас, потому что объятия приносят радость не только тем, кого обнимают, но и тем, кто обнимает. Почаще обнимайте своих близких, друзей и просто знакомых!