Детский сад №11 «Сказка»

Некоторые интересные факты о бумаге. А вы знали? -Срок жизни некоторых сортов бумаг исчисляется столетиями. Есть даже специальные стандарты для бумажных изданий со сроком использования от 50 лет. -Бумагу можно есть! Основной компонент бумаги – целлюлоза, которая по сути, сложный углевод. В бумаге даже есть некоторое количество глюкозы. Одно но! В пищеварительной системе человека отсутствуют ферменты для ее переработки, а вот некоторые насекомые и животные могут ей успешно питаться. И не путайте обычную бумагу с так называемой «рисовой» – это просто очень тонкая лепешка из рисовой муки. -Каждый год в мире производят 350 млн тонн бумаги. Для производства 1 тонны бумаги нужно 2 тонны древесины или около 17 деревьев. Т.е. каждый год мы переводим на бумагу 11 900 000 000 деревьев. -Бумагу можно повторно перерабатывать до 5 раз без потери качества. Собирайте макулатуру – спасайте деревья! -Только в XVIII веке научились отбеливать бумагу. До этого она была грязно-коричневого цвета. С момента открытия хлорного отбеливателя началось промышленное производство белой мелованной бумаги. -Толщина бумажного листа 100 микрон. Это сравнимо с толщиной заточенного лезвия и поэтому краем бумажного листа можно порезаться.

Дети старшей группы "Кораблик" вместе с воспитателем Кривулиной Натальей Николаевной занялись исследованием и попытались разгадать загадки одного из самых вроде бы обычных материалов, который нас окружает - бумаги. С помощью опытов сделали выводы: бумага мнётся, рвётся, намокает, гнётся.

Ветряная оспа очень заразна. Обычно все, кто контактировал с больным или просто находился в одном помещении, заболевают тоже. Чтобы предотвратить вспышку болезни следует принимать обязательные меры профилактики. В первую очередь, родители ни в коем случае не должны отводить заболевшего ребенка в детский сад, а также любые другие учреждения с большим скоплением людей: школу, кружки по интересам, спортивные секции. При наличии признаков ветряной оспы, а также при подозрении на любое иное инфекционное заболевание, следует оставить ребенка дома и вызвать врача. Это основное и главное условия предотвращения широкого распространения заболевания. В группе «Знайки» карантин по ветряной оспе.

Старший воспитатель Лопатина Маргарита Владимировна провела интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим, обучению грамоте и развитию речи "Путешествие по родному городу" для родителей детей подготовительных к школе групп "Знайки" и "Непоседы". Занятие было организовано в виде мастер-класса, на котором Маргарита Владимировна показала "Как" и "Чему" воспитатели учат детей.  Занятие прошло весело, позитивно, интересно и познавательно!

  Воспитатель Исаева С.И. (воспитатель Детского сада «Жемчужинка» пгт. Коктебель, победитель муниципального этапа Республиканского конкурса «Воспитатель года в 2023 году») провела с ребятами занятие по экспериментальной деятельности с синельной проволокой. Этот материал уникален: с ним легко работать, цветовая палитра очень разнообразна, детям приятно работать с таким мягким материалом, приятно его трогать. Эта проволочка в умелых руках позволяет осваивать сенсорные эталоны (цвет, форму, величину, тем самым развивать воображение, мышление, мелкую моторику рук и развивает синхронность работы рук. Все это является толчком для развития речи. Детям очень понравилось работать с синелью. Они разглядывали её ворсинки в микроскоп и под лупой, узнали, что синельная проволока, или как называют её дети «мохнатая палочка» – хоть и лёгкая, но тонет в воде, её можно поднять с помощью магнита, она меняем цвет если разглядывать её через цветные стёклышки, а ещё из неё можно сделать цифры, геометрические фигуры и разные украшения.

   Воспитатель группы «Звёздочки» -   Пешкина Алла Александровна провела занятие с детьми по ознакомлению с бумагой с элементами исследовательской деятельности. Ребята познакомились со свойствами бумаги, узнали как появляется бумага, что она бывает разная. В процессе опытов дети сделали выводы, что бумага лёгкая, она режется, рвётся, впитывает воду и др. Занятие прошло интересно и познавательно.

  Рисование — одно из любимых занятий дошкольников. Дети  группы компенсирующей направленности «Улыбка» под руководством воспитателя Мироновой Галины Александровны  получили много положительных эмоций рисуя ладошками петушка.  Им очень нравится сам процесс раскрашивания своей ладошки и получение необычного результата. На таких занятиях  дети знакомятся со свойствами красок, с цветом, развивают художественный вкус, пространственное воображение, развивают мелкую моторику рук. Посмотрите какие замечательные рисунки  получились у ребят.  

  11 февраля исполняется 130 лет со дня рождения одного из любимых детских писателей, автора более трехсот произведений о жизни мира животных- Виталия Валентиновича Бианки. Его добрые гуманные рассказы и сказки воспитывали миллионы детей. Он прославился книгами: «Лесная газета», «Лесные были и небылицы», «Первая охота», «Как муравьишко домой спешил», «Чей нос лучше?».  Воспитатели Поливенко И.С., Дзебелюк Н.А. познакомили  ребят с портретом писателя,  с его произведениями. Дети с волнением слушали  сказку «Лис и мышонок» которая учит дальновидности, планированию, умению избегать опасностей, вести переговоры с потенциальным противником и не бояться его роста, силы и опыта. Прочитали рассказ  о приключении маленького мышонка-путешественника Пика из сказки «Мышонок Пик»,  следили за сюжетом сказки «Как муравьишка домой спешил», рассмотрели   иллюстрации к его рассказам, провели беседы по содержанию прочитанных произведений. Рассказы Виталия Бианки учат детей понимать мир природы, просто и ненавязчиво прививают любовь ко всему живому.  

С 14 февраля по 12 апреля будет обеспечена открытая цифровая трансляция цикла передач, посвящённая передовым технологиям нейросетей и новым возможностям в жизни каждого взрослого человека. Трансляции имеют формат увлекательных повествований и репортажей. Возрастное ограничение посещения: 16+. Цикл интернет-трансляций носит просветительский характер и проводится в целях: -освещения передовых технологий нейтросетей и новых возможностей в жизни каждого взрослого человека; -демонстрации успехов российского образования в части использования искусственного интеллекта, нейросетей и новейших информационных технологий; -популяризации российского непрерывного профессионального образования для взрослого населения; -дальнейшего развития международного сотрудничества. Для посещения достаточно иметь точку доступа к сети Интернет с любого устройства. Цифровая трансляция цикла передач через интернет-ресурс ПорталРоссия.РФ (https://clck.ru/38aKxj) предоставляется в открытом доступе на бесплатной/безвозмездной основе.

*** ***

***   ***

8 февраля отмечается очень важная дата - день памяти юного героя-антифашиста. День памяти юных мальчишек и девчонок всех стран, кто боролся и умирал за свободу, равенство и счастье людей. Витя Коробков, Олег Кошевой, Марат Казей, Зина Портнова, Лёня Голиков, Валя Котик... эти имена и многие другие навсегда останутся в нашей памяти. По последним данным, число детей и подростков, воевавших против фашистов, оценивается в 300 тысяч. Около 50 тысяч погибли. Но точного числа юных героев Великой Отечественной войны мы не узнаем уже никогда. Дети старшей группы "Солнышко" внимательно слушали рассказ воспитателя Подгорной Светланы Андреевны, рассматривали фотографии, книги о пионерах-героях. С трепетным чувством ребята прослушали песню «Вставали в строй мальчишки боевые». ...Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими — отцами, братьями. Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В партизанском отряде, как Лёня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В подполье, как Володя Щербацевич. И в подполье, и в партизанах, как Витя Коробков.... И ни на миг не дрогнули их юные сердца! Мы не вправе забывать об этих скорбных страницах нашей истории и должны обязательно рассказывать детям об этом. Пока мы помним о них, они живут в наших сердцах и душах!

**** *****  

7 февраля отмечается необычный праздник - День рождения огнетушителя. Это дополнительный повод напомнить детям и взрослым о правилах обращения с огнем. Огнетушитель - не просто " красный баллон", это друг и помощник, который может спасти жизнь. Воспитатель Подгорная Светлана Андреевна рассказала детям старшей группы "Солнышко" историю изобретения этого первичного средства пожаротушения. Оказывается, еще до появления огнетушителя изобретатели придумывали разные приспособления для укрощения огня. Например, еще в XVII веке «прототипами» огнетушителей были стеклянные колбы с водой. В начале XVIII столетия появились бочковые огнетушители. В 1815 году устройства для тушения пожаров начали наполнять растворами калия, квасцы, мыльным раствором. А 161 год назад - 7 февраля - Алан Крей впервые запатентовал огнетушитель. ***

"От улыбки станет всем светлей..." под таким девизом прошел сегодня день в старшей группе "Солнышко". Почему? спросите вы. Потому что сегодня отмечается день "Подари детям улыбку". Улыбка ребенка! Что, может быть дороже и ценнее! Наверное, ничего. Ведь это чистота и радость, нежность и ласка, доброта и доверие. Детская улыбка всегда идет от чистого сердца. ***

  В средней группе № 11 «Одуванчик» проходил проект «Русская матрёшка». В проекте участвовали: дети группы, воспитатель Борисенко Светлана Александровна, музыкальный руководитель Бережанская Светлана Васильевна, родители.  Цель проекта: воспитать у детей интерес к истории России, народному творчеству на примере русской национальной матрёшки; приобщить детей к прекрасному;  формировать у них чувство патриотизма. Во время проведения проекта дети узнали, что матрешка появилась давно. В этой игрушке отразились народные представления о семье, мире, добре, красоте. Формочки для матрешек вытачивались на специальных токарных станках из сухих липовых чурок. В разных местах нашей большой страны игрушки делают по – своему, поэтому и росписи матрешек были все разные. Русская матрешка является символом России, символом народного искусства, и очень нравится людям, потому что она несет в себе любовь и дружбу. С детьми были проведены беседы, занятия, чтение художественной литературы, дидактические и  театрализованные игры, рассматривание иллюстраций, открыток, презентаций по теме. Ребята познакомились с   простейшими элементами росписи,  получили  представление о цветовой гамме узоров матрёшек, научить различать особенности разных матрёшек, посетили мини-музей  «Матрёшки» в группе «Лучики».   Вместе с музыкальным руководителем разучили танец «Русская матрёшка», песню про матрёшку.  Результатом проекта стала выставка творческих работ совместно с родителями «Авторская матрёшка» и альбома «Удивительные матрёшки».

  В нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные дню рождения детской поэтессы Агнии Барто. С 30.01.2024 по 02.02.2024 г. в младшей группе «Ягодки» воспитатель Дживанова Лилия Закировна  провела  работу с детьми и родителями по познавательному проекту «Творчество Агнии Барто». В группе были созданы необходимые образовательные условия для ознакомления детей с творчеством поэтессы; оформлен центр Агнии Барто, в котором находился портрет, игрушки по стихотворениям, книги. Работа  с детьми начиналась со знакомства с творчеством А. Барто. Все дети с увлечением рассматривали иллюстрации из книг, с большим интересом слушали как знакомые стихи, так и неизвестные им ранее произведения,  заучивали стихотворения которые  читали как дома, так и в музыкальном зале и др.   Активно дети участвовали в инсценировке стихотворений. Они проявляли самостоятельность в выборе стихотворения для инсценировки, что способствовало развитию памяти, совершенствованию художественно-речевых и исполнительских умений детей,  воспитанию любви к художественной литературе. С родителями проведены индивидуальные беседы  по теме проекта.  В других группах  детского сада  ребята вспомнили стихи писательницы, рассматривали иллюстрации, рисовали картинки и раскраски к замечательным стихам писательницы, познакомились с  выставкой книг  А. Барто. Каждому ребенку предлагалось взять любую игрушку и рассказать стихотворение поэтессы.  Её стихи  любят все ребята за то, что их легко читать и запоминать, за то, что они написаны правдивым и ясным языком. 

  Хорошо, что в нашей жизни есть праздники! Среди прочих – особая категория забавных праздников, которые призваны поднимать людям настроение. К ним относится День ежа, который отмечают 2 февраля. Этот древнейший праздник появился в Древнем Риме более 2000 лет назад. У большинства ежики ассоциируются с милыми, забавными животными, которые пугливо бродят ночами по округе и с радостью принимают дары от человека в виде блюдца с молоком. На самом деле ежи – хитрые и опасные хищники, обладатели острых зубов. В Крыму обитают  - обыкновенный и белогрудый ёж. Они живут  в лиственных лесах, на полянах и опушках, на дачных участках и в парках. Об этом воспитатели рассказали ребятам на занятии, а ещё дети совместно с родителями нарисовали этих славных животных. Посмотрите, какие рисунки у нас получились.   ***