Детский сад №11 «Сказка»

2 февраля: день воинской славы России, день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 году, день памяти и скорби, мужества и героизма русского народа, одержавшего Великую Победу в битве под Сталинградом. Воспитатель Подгорная Светлана Андреевна провела в старшей группе "Солнышко" "Час мужества" , в ходе которого дошкольники узнали, что Сталинградская битва – одна из крупнейших битв второй мировой войны. В течение 200 тяжелых дней и ночей шли ожесточенные бои, эта битва вошла в историю как начало победоносного шествия русского народа над фашизмом. Рассматривая иллюстрации, слушая рассказ воспитателя, ребята смогли убедиться, какой дорогой ценой досталась победа, как выстоял город под стальным дождем. Память… Единственное, что дает возможность не забыть и быть благодарными людям, которые отдали свои жизни за чистое небо над головой, за возможность учиться и получать образование, радоваться детскому смеху, не видеть печаль и слезы матерей, и просто быть счастливыми. Мы благодарны всем тем, кто подарил нам мир на земле ценой своей жизни. ***  

21 ноября на пресс-конференции в ТАСС дан старт Большой игре имени Льва Выготского. Эта игра для тех, кто готов создавать такую образовательную среду, где наши дети смогут проявить себя и взять максимум пользы, чтобы стать счастливыми и состояться в жизни. Проект включен в список конкурсов, реализуемых при поддержке Минпросвещения России, и имеет статус «Партнер национальных проектов» за вклад в реализацию целей и задач нацпроекта «Образование». Грантовый фонд игры — 30 млн рублей. Для участия нужно зарегистрироваться на сайте игры. Включиться в игру можно в любой момент. Участие бесплатное. Игра международная: она открыта для русскоговорящих участников из школ, детских садов, колледжей и любых других образовательных организаций для детей 0–18 лет, в России и за рубежом. Лидерский трек открыт для родителей, педагогов и студентов. Командный трек — для учащихся, педагогов, родителей, социальных и бизнес-партнеров, местных жителей. До 21 марта 2024 года участникам Большой игры имени Льва Выготского. предстоит выполнить практические задания. 100 победителей лидерского трека примут участие в Летней школе. Выпускники Летних школ создают региональные педагогические сообщества и становятся драйверами развития образования в своих городах. Победители получат диплом Международного конкурса имени Льва Выготского. 10 команд приедут на большой финал в Москву. Он пройдет в формате кейс-чемпионата — участники будут решать конкретные задачи от бизнеса. По итогам чемпионата 3 команды получат денежные призы – 1,5 млн, 1 млн и 500 тыс. рублей. Поездку и проживание оплачивают организаторы.   Подробная информация о конкурсе по ссылке: https://rybakovschoolaward.ru/?utm_source=resourcecenter&utm_medium=email&utm_campaign=operators&utm_content=yufo Для справки: Большая игра имени Льва Выготского объединила два проекта с многолетней историей: Rybakov School Award — игру для всех ступеней образования, ориентированную на школьные команды, и Международный конкурс имени Льва Выготского — самый большой конкурс для педагогов дошкольного образования.   Контакты: VK: https://vk.com/club135300820 Тел.: 8(938)518-14-84 – Бокова Александра Анатольевна  

*** ***

*** ***

***** ****  

  Сегодня воспитатель Борисенко Светлана Александровна  знакомила детей средней группы «Одуванчик»  со свойствами воды. В гости к ребятам пришла Капелька. Она пригласила детей заняться исследованием воды и сделать удивительные открытия. Во время проведения опытов дети сделали выводы, что вода  не имеет запаха, если в воду добавить сахар она становится сладкой потому, что вода может растворять некоторые вещества, а ещё вода меняет свой цвет в зависимости от того, что в нее добавили. У чистой воды нет цвета. Какая же  замечательная вода! Без воды ни люди, ни животные, ни растения не смогут жить! Вода нужна всем, поэтому мы должны с вами беречь ее, не тратить воду впустую, заботиться о родниках и озерах, не загрязнять их. Как всегда занятие прошло весело, интересно и познавательно.  

Руководствуясь задачей укрепления взаимодействия федеральных, региональных и муниципальных органов власти в вопросах повышения качества повседневной жизни людей, а также выполнения социальных обязательств перед населением страны в полном объеме на перспективу 2025 года, обозначенных Президентом РФ В.В.Путиным на встрече с участниками СВО 1 января 2024 года, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России — 21 век» формируют на портале https://rosregioninform.ru/ Федеральную информационную базу достижений регионов России «Социальная политика РФ — 2025» https://rosregioninform.ru/soczialnaya-politika-rf-20.. Целью данного бесплатного информационного ресурса является демонстрация эффективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления касательно повышения общественного доверия к власти в вопросах занятости и трудовых отношений, медицинской помощи, культурно-спортивного, образовательного потенциала и социальной защиты населения субъектов Российской Федерации. Участники формирования Федеральной информационной базы достижений регионов России «Социальная политика РФ — 2025»: федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления, а также учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований с учетом добавлений Федерального закона от 27 мая 2014 года № 136−ФЗ (сельское поселение, городское поселение, муниципальный район, городской округ, внутригородская территория города федерального значения, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район). Актуальные материалы о позитивных достижениях государственных органов управления субъектов РФ и муниципальных образований, освещающие тенденции реализации федеральных программных мероприятий и проектов, будут размещаться в разделе https://rosregioninform.ru/category/novosti/ , новости о перспективных направлениях развития системы образования субъектов РФ здесь https://rosregioninform.ru/category/obrazovanie/, о позитивном опыте в сфере здравоохранения тут https://rosregioninform.ru/category/zdrav/ , о значимых культурно-спортивных событиях на странице https://rosregioninform.ru/category/kultura/ , а информация о социальных программах поддержки населения регионов России в рубрике https://rosregioninform.ru/category/social/ Формирование Федеральной информационной базы достижений регионов России «Социальная политика РФ — 2025» информационно содействует освещению позитивных перемен в субъектах РФ, направленных на повышение качества и уровня жизни граждан России, несмотря ни на какие внешние давления, выявлению лучших решений и практик, максимально учитывающих интересы, нужды и запросы населения страны.

29 января любители задач на сообразительность празднуют Международный день головоломки. Этот праздник отмечается в день рождения венгерского изобретателя Эрнё Рубика – создателя легендарного кубика Рубика. И хотя Международный день головоломки отмечается в день рождения кубика Рубика, но он также посвящён и другим головоломкам: пятнашкам, судоку, шарадам, загадкам, ребусам, пазлам. Ребята старшей группы «Солнышко» очень любят игры на сообразительность и в этот день все решали ребусы, проходили лабиринты, составляли узоры по образцу.  День прошел для них очень весело и плодотворно. Ребята справились со всеми заданиями. Головоломка — задача, которую нужно решить при помощи сообразительности, а не специальных знаний. Головоломка не заменяет знания, но прокладывает своеобразный мостик для более простой доставки знаний, облегчая путь. Дети, в силу возраста, не способны надолго удерживать свое внимание на решении задач: они легко отвлекаются, теряют интерес и тягу к обучению. По этим причинам игра остается лучшим способом образования детей.  Головоломки тренируют мозг: Работают над развитием мелкой моторики, а значит развивают речь. Развивают пространственное мышление, а значит ребенок будет легче постигать счет, решать математические задачи. Развивают логику, внимание и память, а значит ребенку будет проще адаптироваться к школе и усваивать большой объем информации в сжатые сроки.  Важно подбирать головоломки по возрасту ребенка, иначе малыш легко потеряет к ним интерес.  Головоломки можно разделить на 4 подвида: 1. С предметами — головоломки собранные из того, что под рукой. Например, задачи со спичками. 2. К механическим головоломкам относятся пазлы, кубик Рубика, игра змейка, танграм и все его разновидности. 3. Печатные головоломки — ребусы, сканворды, кроссворды, лабиринты, судоку и тд. Это головоломки, которые находятся на бумаге и чтобы ее решить, нужно произвести действия на бумаге (написать слова, нарисовать линию и тд). 4. Устные — самый распространенный тип головоломок: загадки, шарады, словесные игры. ***

29 января в 1886 году немецкий инженер Карл Бенц получил первый патент на изобретенную им конструкцию. Первый его автомобиль был трехколесным и двухместным, и отличался наличием бензинового мотора с водяным охлаждением. День получения первого патента ознаменовали как День изобретения автомобиля и наградили международным статусом. Дети старшей группы "Солнышко" не могли пройти мимо такого дня, поэтому решили отметить его! Воспитатель Ганус Екатерина Сергеевна познакомила детей с историей создания автомобиля, дети рассматривали иллюстрации первых видов транспорта, первых автомобилей, иллюстрации современных машин, много разговаривали на тему необходимости автомобилей в нашей жизни, рассуждали, спорили…, отгадывали загадки. Ребята получили массу положительных эмоций и полезных знаний! ***

27 января - памятная дата - День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады в годы Великой Отечественной войны. В этот день закончилась трагическая оборона города на Неве, продолжавшаяся 872 дня. Этой памятной дате были посвящены мероприятия, проводимые в детском саду. Воспитатели рассказали дошкольникам о «Блокадном хлебе», объяснили понятие «блокада», рассказали о том, что пришлось испытать жителям города в то тяжелое время. Воспитанники узнали о детях блокадного города, Тане Савичевой, «Дороге жизни», о хлебных карточках и о нормах выдачи хлеба. Читали стихотворение Ольги Берггольц, слушали 7 симфонию Шостаковича. Подвиг жителей и защитников города навсегда останется в истории нашей Родины символом отваги, стойкости, величия духа и любви к своей стране. ***

  Поздравляем финалиста муниципального этапа Конкурса  «Воспитатель года России»,  воспитателя нашего детского сада Пешкину Аллу Александровну  с наградой -   диплом II  степени.  Желаем  Алле Александровне  не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперед, покорять любые вершины. Пусть впереди её  ждёт множество чудесных событий и достойных побед!

  Блокада Ленинграда - один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Ценой своей жизни ленинградцы сохранили духовные и материальные ценности своей страны. Подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с фашизмом. 26 января в нашем детском саду были проведены занятия, приуроченные к этой важной дате. Цель этих мероприятий: расширить представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда; формировать чувство патриотизма и умение сопереживать. Во всех возрастных группах  проведены  беседы о хлебе и  его ценности в период Ленинградской Блокады,  о жизни  детей в блокадном городе. В старшей и подготовительной группах дети посмотрели презентацию о снятии блокады, с замиранием слушали, как жители мужественно обороняли свой город: женщины рыли окопы, вчерашние школьники стали солдатами, дети работали на заводах и фабриках, встав за станки вместо ушедших на фронт братьев и отцов. Ребята услышали о многочисленных подвигах защитников Ленинграда, благодаря которым город выстоял и победил! Ребята  зажгли свечи  и почтили память погибших минутой молчания.

******* *******

*** ***

Очень здорово, когда можно увидеть результаты своего труда. Воспитанники младшей группы "Ромашка" сегодня любовались всходами на своем огороде, который они посадили вместе с воспитателем Пачевской Екатериной Владимировной.

Ребенок - прирожденный исследователь, изобретатель и конструктор… Эти заложенные самой природой качества, особенно быстро реализуются в конструировании, так как только ребенок может безгранично придумывать, создавать, и обыгрывать созданные конструкции, проявляя при этом целеустремленность, любознательность, самостоятельность, смекалку и самое главное творчество. Именно для таких изобретателей есть замечательный день - Международный день "Лего", который отмечается в январе. Конструктор "Лего" незаменим для образовательной и самостоятельной деятельности детей в детском саду. Дети не только играют в конструктор, но и обучаются с его помощью, расширяют свои знания в области конструирования. А созданные поделки из конструктора «Лего» дети используют в сюжетно - ролевых, дидактических играх, в играх – драматизациях. Данный конструктор способствует развитию мелкой моторики рук, эстетического вкуса, конструктивных навыков и умений, внимания, памяти, образного и пространственного мышления. ***

*** ***

  Воспитание дошкольников в духе дружбы между народами, уважения ко всем национальностям – одна из задач воспитания подрастающего поколения. В старшей группе "Лучики "и средней группе «Землянички»  прошло  занятие по ознакомлению с окружающим -   "Народы    Крыма». Воспитатель Тиназова Елена Викторовна и Дзебелюк Наталья Анатольевна рассказали детям о русском, украинском и крымско-татарском и других народах, проживающих в Крыму, познакомили с бытом, традициями и символами этих народов. Дети с интересом рассматривали народные костюмы, предметы быта. Занятия очень понравилось детям, они активно отвечали на вопросы, делились своими  впечатлениями, но самое главное  дети поняли, что все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире, дружбе и согласии, дружба между народами и их сплоченность – это залог единства страны.