Детский сад №11 «Сказка»

В преддверии Дня дошкольного работника состоялась церемония награждения благодарностями за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования. Приказом Минпросвещения России от 6 августа 2020 года № 127/н вручены благодарности старшему воспитателю Лопатиной Маргарите Владимировне и воспитателю Шило Людмиле Анатольевне! Вручение благодарностей является признанием наших достижений, мастерства и профессионализма. 

РОД «Объединение потребителей России» в Республике Крым Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым   Интернет-проект «Хочу все знать!»   МБДОУ "Детский сад №11 "Сказка" г. Феодосия" Феодосия https://opr.crimea.ru/sc/detskiy-sad-11-skazka-g-feodosiya

Уважаемые родители.  С 01.10.2020 года по 30.10.2020 г. проводится независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями города, учредителем которых является Администрация города Феодосии Республики Крым. В анкетировании могут принять участие обучающиеся старше 14 лет, а также родители обучающихся любого возраста.  Ссылка на анкету: Независимая оценка качества образования Для независимой оценки качества образования  дошкольного учреждения, нужно пройти по ссылке:https://goo.su/NOK_Feod  или  пройти по QR-код    Независимая оценка качества образования - это оценка качества работы образовательных организаций и подготовки учащихся (включая степень усвоения ими образовательной программы или ее частей). Независимая оценка качества образования направлена на получение сведений об образовательной деятельности, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ. Независимая оценка качества образования включает в себя: - независимую оценку качества подготовки обучающихся и - независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности организациями (НОК УООД), осуществляющих образовательную деятельность. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности (НОК УООД) должна проводиться не реже, чем один раз в три года, но не чаще одного раза в год (в отношении одной и той же организации).     Для прохождения анкеты необходимо перейти по ссылке, ввести код с картинки, выбрать «Дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11 «Сказка» и ответить на ряд предложенных вопросов.                      Опрос проводится в целях выявления мнения жителей г.о. Феодосии о качестве условий осуществления образовательной деятельности.     Ваше мнение позволит улучшить работу образовательных организаций г.о. Феодосии и повысить качество оказания ими услуг жителям г.о. Феодосии. Опрос проводится анонимно. Ваши фамилия, имя, отчество, контактные телефоны указывать не нужно.    Конфиденциальность высказанного Вами мнения о качестве условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями г.о. Феодосии гарантируется.  

ВНИМАНИЕ! Уважаемые граждане!        Во исполнение Указа Главы Республики Крым от 17.03.2020 №63-У «О введении режима повышенной готовности на территории Республики Крым», с целью предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV) Администрация города Феодосии Республики Крым информирует, что прием граждан, осуществляемый отраслевыми (функциональными) и территориальными органами Администрации города Феодосии Республики Крым приостановлен до особого распоряжения.        Прием граждан, осуществляемый руководством Администрации города Феодосии Республики Крым, производится в телефонном режиме по предварительной записи (тел. 3-21-44).        По интересующим Вас вопросам можно обратиться в Администрацию города Феодосии Республики Крым письменно посредством почтовой связи или на пост охраны в ящик для письменных заявлений (адрес: г.Феодосия, ул.Земская, д. 4), с обязательным указанием контактного телефона для оперативной обратной связи, предоставлении консультаций и разъяснений.   С уважением, Администрация

Творческие работы детей и их родителей ко Дню дошкольного работника

Информация для родителей «Безопасная дорога домой!» Уважаемые родители, для снижения риска детского дорожно- транспортного травматизма и предупреждения опасных ситуаций, ВЫ должны: Провести хотя бы один разговор с ребёнком по безопасному поведению на улице. Пусть дети в начале разговора назовут те разновидности опасности, с которыми им приходится встречаться на улице по дороге в детский сад, а потом сопоставьте со своими наблюдениями. Очень часто представление взрослых и детей об опасностях, подстерегающих их на улице, не совпадает. Стоит особенно подробно разобрать все возможные ситуации. Список опасностей может быть, например, следующим: оживленные дороги и все, что с ними связано; автомобили и другие транспортные средства, припаркованные во дворах и на обочинах дорог; деревья и объекты, закрывающие обзор пешеходам; скользкие дороги и тротуары; канализационные люки; строительные леса; сосульки на крышах домов в зимне-весенний период; отсутствие освещения; агрессивные уличные и домашние животные; люди, склонные к агрессивному поведению. Задача родителей - не запугать детей, а предупредить их о возможных опасностях. Для особо впечатлительных пугающие истории могут стать источником страхов, нарушить нормальную адаптацию к внешнему миру, вызвать чрезмерную боязливость, тревожность. Поэтому при проведении бесед на данную тему родители должны быть внимательны и учитывать индивидуальные психологические особенности своего ребёнка. Обойти с ребенком близлежащие улицы, отмечая потенциально опасные места. При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка. Пешеходный переход со светофором более безопасный, чем пешеходный переход без светофора, улица и участки, где не затруднен переход проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д. Обозначьте «островки безопасности». Ими могут быть: школа (там почти всегда есть охранник), продуктовый магазин и банк (по той же причине), отделение полиции, библиотека и т.п.  Разработайте маршрут движения ребенка «ДОМ-ДЕТСКИЙ САД- ДОМ». Пройдите с ребенком этим маршрутом в спокойном темпе, засеките время движения по данному маршруту. Маршрут в детский сад должен быть не обязательно самым коротким, не обязательно самым быстрым, но обязательно - самым безопасным для вашего ребенка. Нарисуйте план разработанного маршрута на листе (формат А4), нанеся его на схему расположения улиц от дома до детского сада (можно воспользоваться Яндекс-картой). При оформлении маршрута на листе обозначьте островки безопасности знаком +. На листе сплошной линией со стрелкой обозначается путь движения из дома в детский сад. Путь из детского сада домой обозначается так же, другим цветом. Заключите договор с ребенком, согласно которому вы будете двигаться только по безопасному маршруту, нигде не будете срезать путь. Этот договор - основа уличной безопасности. Порядок использования маршрута "ДОМ - ДЕТСКИЙ САД-ДОМ" После составления маршрута родители, сопровождающие сына или дочь в дошкольное образовательное учреждение и обратно должны добиваться практического овладения дошкольниками методами безопасного движения по маршруту, понимания ими всех опасностей, которые указаны в описанном маршруте. Сопровождая дошкольника, родители отрабатывают привычку заблаговременного выхода из дома, отсутствия спешки, перехода улицы только шагом, строго под прямым углом, не наискосок, тщательного осмотра дороги перед переходом, даже если она пустынна. Крайне важно добиваться, чтобы любой предмет, мешающий осмотреть улицу, сам по себе рассматривался дошкольниками как сигнал опасности. Движение по маршруту «ДОМ- ДЕТСКИЙ САД-ДОМ» используется как учебная программа по отработке навыков наблюдения и оценки окружающей обстановки.  Уважаемые родители, ребенок должен: Хорошо знать свой район. Не приближаться к густым кустам, насаждениям деревьев, заброшенным домам. Знать все безопасные места, где можно укрыться и получить помощь. Не привлекать к себе внимание вызывающим поведением и ценными вещами. Быстро обращаться в полицию в случае инцидентов. Знать правила дорожного движения. Помните! Ребенок берёт пример с вас – родителей! Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению ребёнка на улице и дома! Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев! Более подробную информацию можно посмотреть на нашем сайте в разделе Безопасность: Дорожная безопасность: http://feodou11.crimea-school.ru/content/dorozhnaya-bezopasnost Пожарная безопасность: http://feodou11.crimea-school.ru/content/pozharnaya-bezopasnost Безопасность на железной дороге: http://feodou11.crimea-school.ru/content/bezopasnost-na-zheleznoy-doroge Антитеррористическая безопасность: http://feodou11.crimea-school.ru/content/antiterror Безопасное лето: http://feodou11.crimea-school.ru/content/bezopasnoe-leto Вместе против наркотиков: http://feodou11.crimea-school.ru/content/vmeste-protiv-narkotikov-0# На этих страницах Вы найдете памятки, консультации, развивающие мультфильмы по безопасности, социальные видеоролики и многое другое!

    19 сентября 2020 года в г. Феодосии особенный день, день искреннего отклика наших сердец, день беззаветной помощи, день добра и милосердия.     Наш Детский сад также не остался в стороне и принял активное участие в таком важном и нужном мероприятии. Родители, воспитанники и педагоги детского сада подготовили различные поделки для акции.    Средства собранные  от акции пойдут  на создание детского хосписа в Симферополе, а также для оплаты транспортных расходов детям, нуждающимся в экстренной транспортировке к месту оказания медицинской помощи. «Белый цветок» - акция, зародившаяся еще до революции, идея благотворительного праздника принадлежит царской семье. На сегодняшний день мы имеем опыт проведения благотворительных акций в помощь детям. Эти акции являются хорошей школой для воспитания у дошкольников таких качеств как милосердие, терпение, взаимопонимание, доброта, а так же позволяют нам оказывать материальную помощь ребятам, которые в ней нуждаются в силу различных жизненных обстоятельств. Большое спасибо всем кто принял участие в благотворительной акции, за любовь и сострадание к ближним, желание помочь в трудной ситуации!!!!    

***

Третьего сентября состоится международная историческая акция «Диктант Победы». В 2020 году диктант смогут написать жители 75 стран, а в России он пройдет в каждом из регионов. Участникам предложат ответить на 25 вопросов о событиях Великой Отечественной войны. Цель акции — сохранить память о годах войны и повысить историческую грамотность участников диктанта. Во время диктанта вы сможете проверить свои знания о событиях военного времени и подвигах советских героев. Диктант можно будет написать в одном из пунктов проведения акции или онлайн. Подробности — на сайте диктантпобеды.рф

  Уважаемые коллеги! Примите сердечные поздравления с началом нового 2020/2021 учебного года,  с Днем знаний! Пусть 1сентября принесет вам радость и новые надежды, воплощение самых смелых замыслов и творческих побед в тесном солидарном кругу Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации. Мы – вместе и всегда рядом по пути созидания и развития, за достойный труд и благополучие каждого члена Профсоюза!  Пусть этот добрый и волнующий праздник будет полным светлых надежд, как всегда, щедрым на цветы и улыбки, а новый учебный год – успешным и плодотворным! Крепкого всем здоровья, благополучия и удачи, творчества и вдохновения на пути к достижению поставленных целей!                                                С праздником, с Днем Знаний!   Екатерина  Волкова, Председатель Крымской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования

   Вот и пролетело яркое, веселое и беззаботное лето. 1 сентября все школьники идут в школу. А в нашем деском саду № 11 «Сказка» (ул. Челнокова, 60) по традиции отмечается замечательный праздник – День знаний!!!    В каждой группе звучали интересные беседы, песни и стихи о школе и детском саде. Дети с азартом разгадывали интересные загадки, решали веселые ребусы. А дидактические, сюжетно-ролевые и музыкальные игры радовали детей весь день.   Педагоги старались в интересной, игровой форме познакомить детей с Днем знаний, создать веселое настроение и поддержать интерес детей к школе.   Как правильно собрать портфель в школу? Что положить в портфель, а чего там точно не должно быть? Помочь кукле Маше подготовиться к школе… Все это и не только, дети разыгрывали вместе с воспитателями. А итогом всех занятий стала выставка детского творчества «До свидания, лето! Здравствуй 1 сентября!» Коллектив детского сада от всей души поздравляет всех детей, родителей и педагогов с Днем знаний! Хочется пожелать, чтобы этот учебный год запомнился долгожданными веселыми встречами, задорным и звонким смехом, новыми интересными знакомствами.  Высоких отметок, легких контрольных, интересных уроков и верных друзей.    

  Сегодня мы вновь встречаем осень замечательным праздником – Днем знаний. Традиция праздновать начало учебного года объединила многие поколения детей.  Очень важно  показать детям общественную значимость праздника ; доставить радость, создать веселое праздничное настроение; пробудить  интерес детей к школе. При организации и проведении праздника использовались различные формы работы с  детьми (при соблюдении санитарных норм и требований) . Это   беседы: «Права ребенка»  и «Я иду в школу»  в подготовительных  группах; «Правила поведения в детском саду» и «Поведение в общественных местах»  в старших   группах; «Я и  моя безопасность» – средний возраст; «Наши игры и игрушки», «Я люблю наш детский сад» –  в младших группах.Песни о школе, детском садике, дружбе, музыкальные игры и аттракционы порадовали детей. Была создана праздничная атмосфера, дети получили радость от общения друг с другом, проявили творческую активность. Дорогие коллеги поздравляю вас с новым учебным годом! Желаю всем здоровья, благополучия, и больших творческих успехов!  

Уважаемые родители.    Методический центр управления образования Администрации города Феодосии информирует о запуске онлайн-проекта «Центр помощи детям с трудностями обучения».   Проект направлен на оказание бесплатной информационной, методической и консультационной помощи по вопросам образования детей с особыми образовательными потребностями, при поддержке логопедов, психологов, нейропсихологов, врачей и юристов. Подробная информация о Проекте на сайте: http://disieksiya.net 

Роспотребнадзор принимает школы к новому учебному году Территориальным отделом по г. Феодосии, Судаку и Кировскому району Межрегионального управления Роспотребнадзора по Республике Крым и городу Севастополю усилена работа по соответствию общеобразовательных организаций требованиям санитарного законодательства и их готовности к организации образовательного процесса в новом 2020-2021 учебном году. Проведение проверок готовности образовательных учреждений к новому учебному году осуществляется в соответствии с санитарными правилами и нормативами, особое внимание обращается на санитарно-техническое состояние помещений, оборудование пищеблоков, медицинских кабинетов, спортивных залов, а также состояние систем водоснабжения, канализования, отопления, воздухообмена. В настоящее время общеобразовательными организациями ведется подготовка к началу нового учебного года: текущий ремонт помещений школ, приобретение школьной мебели, спортивного инвентаря, оборудования для пищеблоков, ревизия, промывка и дезинфекция водопроводных сетей, замена неисправных источников искусственного освещения. Персонал образовательных учреждений проходит предварительный и периодический медицинский осмотр, и гигиеническую аттестацию в установленные сроки в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12 апреля 2011 г. №302-н и СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях». Организация питания в школьных столовых регламентируется СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в образовательных организациях, учреждениях начального и среднего профессионального образования». Соблюдение требований является обязательным для детских организаций. Именно соблюдение выше перечисленных санитарных правил обеспечивают санитарно- эпидемиологическую безопасность питания детей дошкольного возраста и школьников; обеспечивают нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей разных возрастных групп детей. Санитарные нормы и правила содержат требования к составлению меню, требования к технологической и кулинарной обработке продуктов, содержат физиологически обоснованный режим питания, рекомендуемый ассортимент основных пищевых продуктов для использования в питании детей, содержат перечни пищевых продуктов запрещенных для питания детей и перечень продуктов не рекомендуемых для питания детей.  Работа общеобразовательных учреждение в условиях сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции будет осуществляться в соответствии с методическими рекомендациями MP 3.1/2.4.0178/1-20 “Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19” I. Общие положения 1.1. Перед открытием организации провести генеральную уборку помещений с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму. 1.2. Закрепить за каждым классом (группой) учебное помещение (групповую), организовав предметное обучение и пребывание в строго закрепленном за каждым классом (группой) помещении. Исключить общение обучающихся и воспитанников из разных классов (групп) во время перемен и при проведении прогулок. 1.3. По возможности сократить число обучающихся и воспитанников в классе (группе). 1.4. Исключить объединение обучающихся и воспитанников из разных классов (групп) в одну группу продленного дня, не допускать формирование "вечерних дежурных" групп. 1.5. Исключить проведение массовых мероприятий. 1.6. Обеспечить проведение ежедневных "утренних фильтров" с обязательной термометрией (целесообразно использовать бесконтактные термометры) с целью выявления и недопущения в организации обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей), сотрудников с признаками респираторных заболеваний при входе в здание, исключив скопление детей и их родителей (законных представителей) при проведении "утреннего фильтра". 1.7. Установить при входе в здание дозаторы с антисептическим средством для обработки рук. 1.8. Пересмотреть режим работы организации, в т.ч. расписание учебных занятий, изменив время начала первого урока (занятия) для разных классов и время проведения перемен, в целях максимального разобщения классов (групп). 1.9. Обеспечить незамедлительную изоляцию обучающихся и воспитанников с признаками респираторных заболеваний, до прихода родителей (законных представителей) или приезда бригады скорой помощи. 1.10. С учетом погодных условий максимально организовать пребывание детей и проведение занятий на открытом воздухе. Использовать открытую спортивную площадку для занятий физической культурой, сократив количество занятий в спортивном зале. 1.11. Проводить во время перемен (динамических пауз) и по окончанию работы текущую дезинфекцию помещений (обработка рабочих поверхностей, пола, дверных ручек, помещений пищеблоков, мебели, санузлов, вентилей кранов, спуска бачков унитазов). Дезинфицирующие средства использовать в соответствии с инструкциями производителя в концентрациях для вирусных инфекций. 1.12. Обеспечить дезинфекцию воздушной среды с использованием приборов для обеззараживания воздуха. 1.13. Обеспечить после каждого урока проведение в отсутствие обучающихся сквозного проветривания помещений и групповых помещений в отсутствие детей. 1.14. Обеспечить обработку обеденных столов до и после каждого приема пищи с использованием моющих и дезинфицирующих средств. 1.15. Столовую и чайную посуду, столовые приборы после каждого использования дезинфицировать путем погружения в дезинфицирующий раствор с последующим мытьем и высушиванием либо мыть в посудомоечных машинах с соблюдением температурного режима. 1.16. Организовать работу персонала пищеблоков с использованием средств индивидуальной защиты (маски и перчатки). 1.17. Усилить контроль за организацией питьевого режима, обратив особое внимание на обеспеченность одноразовой посудой и проведением обработки кулеров и дозаторов. 1.18. Обеспечить постоянное наличие мыла, туалетной бумаги в санузлах для детей и сотрудников, установить дозаторы с антисептическим средством для обработки рук. 1.19. Усилить педагогическую работу по гигиеническому воспитанию обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей). Обеспечить контроль за соблюдением правил личной гигиены обучающимися и сотрудниками.   Подготовка общеобразовательных организаций 2020-2021 учебному году остается на контроле территориального отдела по г. Феодосии, Судаку и Кировскому району Межрегионального управления Роспотребнадзора по Республике Крым и городу Севастополю.    

   Есть в нашей стране такие города, улицы которых похожи на раскрытые страницы чудесной книги: идёшь по таким улицам и как – будто читаешь волнующие душу истории, и сердце наполняется торжеством и гордостью. Таков и наш город.     Феодосия основана в 6 веке до н.э. греческими мореходами из города Милета. Они и дали ей имя Феодосия, что в переводе с греческого означает «дар богов» или «богом данная». За 25 веков своего существования, наш город несколько раз был разрушен, сожжён до основания, и снова вставал из руин и пепла, несколько раз менял своё название. Но и в настоящее время, Феодосия сохранила свою уникальность и историческую ценность.      В июле отмечается замечательный праздник – День рождения города Феодосии. И в нашем детском саду (ул. Челнокова, 60) мы решили посвятить неделю беседам, воспоминаниям о нашем городе.     Сначала мы поговорили о том, в какой стране, республике находится наш замечательный город. Вспомнили символику России, Крыма, Феодосии. Побеседовали о том, какие известные люди жили в Феодосии в разные времена: Айвазовский, Грин, Богаевский и др. Рассматривали фотографии и макеты достопримечательностей: Фонтан Айвазовского, гора Лысая… Не забыли и нашу главную природную достопримечательность – Черное море. О его загадках, удивительных фактах и подводных сокровищах можно говорить бесконечно.    Дети всю неделю ходили на экскурсии по мини-музеям Детского сада.    Посетили фотогалерею, где рассматривали старые фотографии нашего города.    Прогулялись по музею «Прогулка в Старый город». Этот музей погружает всех в таинственный древний мир старого города. С любовью и трепетом педагоги воссоздавали по фотографиям очертания частички старого города на Карантине, башню Константина, гору Метридат и дом, где родился художник Айвазовский.    У каждого, перед глазами встает история нашей удивительной, загадочной Феодосии. Глядя на эти картины ждешь, что вот-вот из ворот своего дома выйдет Иван Константинович Айвазовский и направится на берег Черного моря, создавать свои знаменитые картины…    В музее есть знаменитые «Алые паруса». Глядя на них, ждешь, что на берегу появится Асоль и замрёт, вглядываясь в даль. Ярко вспыхнут на горизонте Алые паруса и Грей уверенной рукой направит корабль к берегу…    А в музее Черного моря и дети, и взрослые ждут сказку… Вдруг из глубины появится Сирена, подмигнув, махнув хвостом, поманит за собой в неизведанные сказочные глубины…   У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился, где промчалось его детство, ведь именно с детством, у большинства людей связаны самые добрые и трогательные воспоминания. Мероприятия, которые проведены в нашем детском саду, направлены на закрепление у детей   разносторонних знаний о родном городе, воспитание патриотических чувств, любви и бережного отношения к нему.  

 16 июля отмечается необычный праздник – День рисования на асфальте! Этот праздник отмечают все желающие – дети, взрослые, профессиональные художники и любители. Достаточно взять коробку с мелками и выбрать подходящий участок для шедевра!   В этот день асфальт нашего Детского сада (ул. Челнокова, 60) превратился в большое полотно для бесконечного детского творчества! Ведь рисование цветными мелками, да еще не на бумаге, а на асфальте – это счастье для маленьких художников.    И совсем не важно, какой рисунок получится в конце, ведь важно, что ребенок проявит свою фантазию и получит удовольствие от процесса.  

  В нашем детском саду стало традицией отмечать праздник, посвященный «Дню семьи, любви и верности». Воспитатели разучивали с детьми пословицы, поговорки, загадки о семье, рассказали детям о важности и необходимости семьи. Все, что ребенок получает в семье - любовь, заботу, внимание, он непременно пронесет через всю свою жизнь. Мы ставили перед собой задачи: -Познакомить с историей возникновения праздника; -  Научить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях. -  Возрождать семейные традиции; -Воспитывать бережное отношение к семье. Педагогами  использовались различные формы работы с детьми: Беседы: «Счастливая семья», ознакомление с легендой о благоверных князе Петре и княгине Февронии Муромских,  изготовление открыток ромашек,  выставка детских рисунков: «Мир, семья, любовь и дружба, всё, что нам с тобою нужно». С ребятами проведены игровые задания, требующие закончить предложения типа: «Если мама огорчена, я...», «Если бабушка устала, я...»  и др.  Дети с удовольствием брали на себя роли в сюжетно – ролевых играх: «Семья», «День рожденья», «Наш дом», «Дочки - матери»,«Мы идем в гости», «Магазин», «Больница», «Детский сад». Детям  было не только интересно, но и познавательно. Проделанная работа вызвала у участников массу положительных эмоций и желание дарить любовь и заботу своим близким! А в душах наших воспитанников осталась самая важная мысль, что счастье заключается в дружной, надёжной и крепкой Семье!!!  

Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!   8 июля в России отмечается ни на что не похожий, очень душевный праздник - День семьи, любви и верности. И хотя этот праздник в нашей стране отмечается не так давно, но он очень нужен нам всем! Семья в жизни человека занимает большое место. Если есть семья – это счастье! Мы все ощущаем тепло и поддержку он наших близких. В этот замечательный день родители нашего Детского сада приняли участие в подготовке фото- и видео выставке «Моя семья – моё богатство!».  ********************************************************** *****************